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6年 円の面積 投稿日時 : 2021/09/03 柏原小学校 皆さん、円の面積の公式は覚えておられるでしょう。 続きを読む 半径×半径×3.14。でもなぜ、このような式になるのか、説明できますか・・・・。小学校では、単に公式が使えることだけでなく、どうしてそうなるのか、その考え方を学ぶことが大切です。子どもたちは、実際に円を扇形に分解し、上と下に交互に貼り付け、組み合わせるとほぼ長方形になることを学びました。さらにデジタル教材を使って、その仕組みを映像でとらえました。 閉じる - -