6年理科 たたき染め
職員室の天井からどんどんと大きな音がするので、何が始まったのだろうと見に行くと、6年生が理科室でたたき染めをしていました。 理科「植物のからだのはたらき」の学習で、「日光が当たると植物は、自分で栄養を作ることができるのか」を調べました。例年なら1学期にジャガイモの葉で調べるのですが、今年は松の葉などで調べました。 よっぽど天気の良い日でないとでんぷんが少なく、青く染まったのか分からないことがあるのですが、この日の日差しは刺すようにきつくて、絶好の実験日和でした。
子ども安全リーダー会
8/26に第2回目の子ども安全リーダー会を開きました。 柏原駐在所の所長さんも来ていただきました。スクールガードの皆さんとともに、子どもたちの登下校の安全を見守っていただき、誠にありがとうございます。 この会の直前に柏原学区の通学路点検があり、柏原小中学校の安全主任とおうみ通学路交通アドバイザーの瀧上さんが参加されました。 梓河内の信号の交差点は白線だけでガードがありません。そこで、子どもたちが登校する際に信号を待つコーナーに交通安全ポールが立つことが決まったそうです。 昨年の大津の事故を受け、地域の皆様が行政に働きかけてくださったおかげです。 本当にありがとうございます。
竹馬教室
竹馬を12セット買いました。使い始めの休み時間に、竹馬教室をしました。 まずは、手指の消毒をして、それから乗り方の説明。 1. 乗るときに、竹馬を前に倒す。 2. 片足だけ竹馬に乗って、手と足を一緒に動かす。逆足もする。 3. 壁に竹馬を立てかけて、両足とも竹馬に乗る。 4. そのまま、手と足を一緒に動かし、足踏みのように動かす。 5. 壁に背を向け、竹馬に乗る。 6. 前に降りられる方が、絶対上手になる。 みんな、苦戦しています。でも中には、初めてなのに2分で乗れる子も出てきました。 次の2週目にはマットを敷いて、片足ずつ竹馬に乗ってから、両足で乗る練習をしました。 結構、感覚がつかめるようで、上手になる子が増えました。